小班语言教案《好饿的小蛇》
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小班语言教案《好饿的小蛇》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班语言教案《好饿的小蛇》1【活动目标】
1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。
2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。（重点）
3、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。（难点）
【活动准备】
“好饿的小蛇”ppt课件，小蛇、香蕉、苹果等图谱卡片，小蛇头饰
【活动流程】
一、出示故事的封面，激发幼儿的兴趣。
1、今天，老师带来了一个好听的故事，看，这个故事讲的是谁呢？
2、小蛇是怎么走路的？谁来学学小蛇的样子？
3、我们来猜猜小蛇他想干吗呢？（吃东西、跳舞、游戏……）王老师来问问他，小蛇说“我好饿啊，想吃东西。”原来啊这是一条好饿的小蛇，他想去找东西吃。猜猜看小蛇会找什么好吃的呢？（苹果、饼干、米饭……）那我们一起跟着小蛇去看看吧！
二、逐页出示故事图片，让幼儿进行分段猜读。
1、（出示第一张图片）你们发现了吗，这会儿小蛇的眼睛变成什么样子了？你们猜它发现了什么？（苹果）
2、好饿的小蛇会怎么样？ ……此处隐藏28397个字……扭去找到了什么啊？老师告诉你哦，这是饭团。这是什么形状的饭团啊？（三角形）
呀，原来小蛇发现了一个三角形的饭团啊，小蛇会怎么吃饭团呢？哪个宝宝想来学一学……学的真像！我们一起来学一学，张开大嘴巴，“啊呜……咕嘟，真好吃！”
小结：小蛇吃了一个三角形的饭团，肚子就变成了三角形。
4、菠萝——第四天小蛇又东看看、西找找，找到了一样好吃东西，它又啊呜……咕嘟一口，吃下了什么东西呢？（菠萝），你怎么知道是菠萝的？你看到了菠萝上面尖尖的叶子对吗？你们都猜是菠萝啊，那我们来看看小蛇吃的到底是不是菠萝，这是什么？哟，你们很厉害的，果然是菠萝，你们看了小蛇的肚子就知道是菠萝，真的很聪明。那聪明的宝宝来学小蛇吃吃菠萝吧！“啊呜……咕嘟，真好吃！”
小结：好饿的小蛇吃了这么多好吃的东西，有苹果、香蕉、饭团、菠萝，它样样东西都爱吃，不挑食。我们也要向它学习好吗？
5、好饿的小蛇还可能吃些什么呢？瞧，它发现了一颗苹果树，它想吃树上红红的苹果，小蛇会怎么吃呢？我们也来学一学，扭呀扭，爬到高高的树上，张大嘴巴，要张的很大哦，啊……呜，咕嘟，吃下去了。你看，小蛇变成了什么呀？（树的样子）真好吃！
小结：小蛇尽然啊呜一口，就把一颗大树吃了下去，真是太厉害了。小蛇终于吃饱了，你看它呼呼呼的睡着了。
完整欣赏故事，体会故事的滑稽和幽默。
师：
1、这个故事你喜欢吗？这个有趣的故事还有一个好听的名字呢，叫《好饿的小蛇》，叫什么名字？老师还想请你听一遍，好吗？
2、师带领幼儿完整讲述故事。
3、小蛇一觉睡醒之后，肯定还会饿，你猜猜小蛇又会吃什么呢？你回去想一想，明天告诉我好吗？
