拍蚊子教案

时间:2022-11-14 00:14:12
拍蚊子教案

拍蚊子教案

在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的拍蚊子教案,希望能够帮助到大家。

拍蚊子教案1

二、教学活动建议

1、建议用儿歌辅助幼儿记忆动作顺序:

附儿歌 打蚊子儿歌

嗡......啪,嗡......啪。

1234打蚊子,4321打蚊子,

打不到蚊子,真生气

小小蚊子,真淘气

好痒,抓一抓,好痒,抓一抓,

上面(啪),下面(啪)

这边(啪),那边(啪)

小蚊子最爱跑来跑去,

擦一擦药睡觉去。

2、动作建议:

动作要求:一句儿歌按一个8拍的节奏进行。

(1)嗡......啪,嗡......啪。

“嗡”时左手叉腰,右手食指在耳朵旁绕圈圈,“啪”的时候拍蚊子,看一看;换右手叉腰,左手食指在耳朵旁绕圈圈,“啪”的时候拍蚊子,看一看

(2)1234打蚊子,4321打蚊子,“1234”食指在空中点4-F,“打蚊子”在空中做打蚊子动作。“4321”食指在空中点4下,“打蚊子”在空中做打蚊子动作。

(3)打不到蚊子,真生气“打不到蚊子”双手在胸前摇手,“真生气”小手放在两旁,扭动身体

( ……此处隐藏11717个字……蚊子真生气,小小蚊子真淘气!”(第一段动作练习)

(设计意图:通过上一个环节的欣赏音乐,让幼儿对乐曲有了初步的了解,对拍蚊子的地方有了进一步的掌握,通过教师的引导、幼儿的动作创编,使幼儿对节奏有很好的了解,让幼儿能够准确的将节奏表现出来。)

2、创编挠痒痒的动作:

师:刚才我被蚊子叮到了,好痒啊,怎么办?(抓一抓)你是怎么抓的?谁愿意来帮我抓一下?(分别请幼儿进行示创编)臭蚊子,拍死它!这次我们跟着音乐一起来试一试。

(设计意图:通过以儿歌的形式来进行短句的动作创编与学习,能够较好的引导幼儿更好的进行动作的创编及模仿,较好的激发幼儿对活动的兴趣,让幼儿对接下来的游戏做铺垫。)

3、创编擦药水的动作:

师:哎呀,身上痒死了,你们有没有什么好办法呀?(请幼儿说一说:擦药水、电蚊香…….)你是怎么擦药水?(请幼儿试一试)那这次我们一起来试试看,看看这下子能不能把蚊子拍死好吗?(完整动作练习)

(设计意图:在掌握了拍蚊子的基础上,引导幼儿进行挠痒痒的创编动作,能够激发幼儿的想象力,引导幼儿对活动的兴趣。)

三、游戏:蚊子舞

师:你们听,好像又来了很多蚊子,我们一起来拍蚊子!(完整跟音乐做动作:1遍)蚊子都拍死了吗?好像还有几只,我们再来一次,这次争取都把蚊子消灭掉,有信心吗?(第2遍)这下还有蚊子吗?是不是都把蚊子消灭掉啦?这下你们可以放心了吧?!不会害怕睡觉的时候有蚊子来叮你们了吧,那我们下去接着消灭蚊子怎么样?

(设计意图:以游戏的形式完整的进行蚊子舞的表现,让幼儿在游戏中掌握拍蚊子的方法,也在学习中娱乐了,符合寓教于乐的方式,让幼儿更好的掌握了知识。)

《拍蚊子教案.doc》
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