躲开它们小班教案

时间:2022-11-18 00:13:26
躲开它们小班教案

躲开它们小班教案

作为一名人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的躲开它们小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

躲开它们小班教案1

活动目标:

1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。

2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。

活动准备:

1、各种尖利的物品,如笔、剪刀、树枝、筷子、大头钉等。

2、手偶若干。

3、教学PPT一个,教学操作卡若张。

活动过程:

(一)教师讲故事《小猴哭了》。

出示手偶小猴。

教师:这是谁呀?(小猴)打个招呼。教师直接讲故事。

(二)教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

教师:小猴为什么哭了?(小鸭的笔戳到了它的眼睛)出示笔。

小结:笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大,不慎戳到,甚至会失明。

(三)讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的?

教师小结:尖利的东西有很多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等。(幼儿每讲一样物品教师就拿出一样,放在幼儿的面前)

(四)观看图片上幼儿行为,比较不同行为的性质。

……此处隐藏1797个字……对着老师的眼睛说话。

五、教师小结。

教师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们,并躲开他们。

教学反思:

总的来说,整个活动是成功的,由浅入深,从感知到体验,使原有经验与新经验之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探究式的教育活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正确分析情况,避免伤害,遇到紧急情况时会求援,这样,才能使幼儿更好地掌握自我保护知识。当然也存在不足之处,在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培养、训练。

躲开它们小班教案6

活动目标:

2、了解如何避免尖利物品伤害自己的身体。

活动准备:

2、手偶若干。

活动过程:

2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

教师:为什么笔尖碰到小猴的眼睛,它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得疼。有时尖尖的东西会戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大,不慎戳到,甚至会失明)

4、观看手偶表演,比较不同行为的性质。

请幼儿观看手偶表演,每段表演后让幼儿讨论:怎样做才能让自己避免受伤害?

情境一:小兔子用画画的笔(笔是细长的)为小朋友画花脸。

情境二:小猴在摆弄树枝。

情境三:小兔子一边望着窗外,一边用剪刀剪纸。

情境四:小鹅拿着筷子和小朋友追逐跑。

5教师小结。

教师:首先要正确的使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;最后,当周围有同伴拿着尖利物品哄闹时要提醒他们,并躲开他们。

《躲开它们小班教案.doc》
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