《搬新家》教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《搬新家》教案，希望能够帮助到大家。
《搬新家》教案1活动目标：
1．学习10以内序数，正确感知物体在序列中的位置
2．能用序数词准确表达物体在序列中的位置
活动准备：
1．操作材料4套：每套19中小动物图片，十层楼房的图片1幅（房子最好做成可以插入式的）
2．教师用的动物、楼房图片1套
活动流程：
一、排排站，理解序数是有方向性的。
1．请10个孩子到前面站成一排，请他们说说自己站在什么位置。用完整的话表述“我站在第几个”。
2．找出某一小朋友，先从左边数，看他站在第几个，再从右边数，看他站在第几个。
问：为什么小朋友没有动，可他的位置却不一样呢？
小结：物体排列的位置与数的方向有关。
3．请所有的孩子看一看，从某一方向数自己排在第几个，说给身边的小朋友听。
二、分组操作
1.分四组进行操作(每组请一个小朋友去取操作材料)，先请孩子们看看材料中都有哪些小动物？每人选一种小动物将他送进新房，并说出小动物分别住在哪一层？
2.要让孩子知道楼层是由下向上排列的，最下边一层是第 ……此处隐藏13113个字……过小河上的石墩，绕过小山，才能到达新家，小朋友怕不怕辛苦？”幼儿：“不怕。”（教师适当鼓励）
师“现在老师要带领小朋友们先熟悉路线，全部搬完后小朋友要一起用积木搭建自己的新家，高兴不高兴？”幼儿：“高兴。”
（1）教师带领幼儿熟悉路线。
（2）教师与幼儿一起探索用蛇皮袋行进走的方法和技巧。
双脚钻进蛇皮袋，将袋口拉至腰部，双手紧紧拽紧蛇皮袋口，双脚一起用力向前行进跳。注意步幅不要太大，预防跌倒。
3、巩固训练，总结提高
幼儿继续练习用蛇皮袋行进跳的动作，在练习中不断反思和总结。
4、幼儿游戏活动“小袋鼠搬新家”。
（1）教师交代游戏玩法和规则。
幼儿分成两队，有两名队长领头，先依次跳过五个石墩（呼啦圈），再陆续绕过五座小山（拱形门），拿到积木后原路返回，同时把积木放在每对准备好的箱子内。每对留两名小朋友用运回的积木在规定场地（两队之间）搭建新房，积木运完时可以帮助搭积木的小朋友搭建新房。哪队最先搭完为优胜队。在行进跳时要注意安全，预防跌倒。
（2）幼儿带上袋鼠头饰以队为单位进行游戏，播放背景音乐《斗牛士进行曲》。
（3）幼儿玩游戏，对胜利的一队进行表扬。
5、教师带领幼儿一起进行放松活动。
活动延伸
幼儿回家与家长继续探索蛇皮袋的玩法。
活动反思
通过游戏活动幼儿培养了勇敢、不怕辛苦的优秀品质和与人合作，自主探索的意识，同时锻炼了幼儿的腿部肌肉力量及身体协调能力。在行进跳的过程中大部分幼儿能够熟练完成动作，而极少数幼儿的身体协调性较差一些，出现了跌倒的现象，所以还需要进一步练习。
