一年级下册语文教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的一年级下册语文教案，希望能够帮助到大家。
一年级下册语文教案1【教学目标】
１、认识１１个生字，会写３个。认识两种笔画“ㄅ”和“?”认识两个偏旁“犭”和“宀”。
２、正确流利地朗读课文，背诵课文。
３、学会识别“前、后、左、右”四个方位。
４、认识有关“影子”的一些现象。
【教学准备】
课前领学生玩踩影子游戏。带有小动图案的生字卡片。
【教学时间】
２课时
【教学过程】
第一课时
一、激情导入
刚才老师和同学们一起玩了踩影子游戏，大家高兴吗？大家现在看一看我们现在还能看到自己的影子吗？这是为什么？（没有太阳）你说一说影子是怎样形成的？除了在太阳底下能看到自己的影子，我们还能在什么时候也能看见自己的影子呢？那《影子》一课又是怎样写影子的呢？快打开书，来读一读这一课吧。
二、学生自主预习
１、同学们读一遍课文，圈出本课生字。每个生字读３遍。
２、同学们这次读课文争取不再看拼音，只看汉字，看一看谁能做到。
３、同学们再 ……此处隐藏22843个字……写一写.
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3.这个故事告诉了我们什么道理？
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上课篇
【教学目标】
1.认识本课12个要求会认的字，读准字音，了解字义.会写本课的7个生字，做到工整美观，结构合理，能够运用所学汉字组词，造句.
2.通过学习使学生认识到成熟的水果在地球引力的作用下，会直接从树上落下来.
3.运用多种教学手段教学《咕咚》，运用多种识字方法识字.联系生活实际，感知兔子没有经过自己的验证就被所谓的“咕咚”吓到了的故事，领悟盲目跟从的后果.
4.培养学生热爱科学，实事求是的精神.
【教学重点】
运用多种方法识记12个会认字，7个会写字.
【教学难点】
掌握遇事要勇于探索、追求事实的原则.
【教学准备】
1.多媒体课件.
2.字卡、词语卡片.
【课时安排】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.能正确、流利、有感情地朗读课文.
2.随文识字，理解字词大意.
3.知道什么是“咕咚”.
