幼儿园教案《妈妈的爱》
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园教案《妈妈的爱》，欢迎大家分享。
幼儿园教案《妈妈的爱》1名称：我爱妈妈
目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。
爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。
准备：
经验准备：1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。
材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡
过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：
“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈赶了这么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？”
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？”
观察重点：
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度
2、不同表达方式、技能与情感体现。
延伸 ……此处隐藏8408个字……扬的声音）
（3）配乐，集体朗诵。
5．启发幼儿谈谈“妈妈的爱”还藏在哪里？并编成儿歌。
（1）诗歌中妈妈的爱藏在了那么多地方，除了诗歌中讲到的地方，妈妈的爱还藏在哪里？
（2）引导幼儿把创编的句子说完整。
（3）牵移到生活中各种动物植物对宝宝的爱
（3）画一画
a老师：小朋友真棒，想到了那么多关于妈妈的爱，现在老师想请小朋友把刚才想到的爱的内容用简笔画的形式画下来好吗？
b请幼儿轻轻的从凳子上站起来，端凳子坐到后面的桌子前，拿出纸笔，把你想到的妈妈的爱用简笔画的形式画下来。
c请画好的幼儿和同伴说一说你画的是什么？妈妈的爱藏在那里。
d请个别幼儿上来讲述，教师：有谁愿意上来说一说你画的是什么，跟大家分享一下。
（4）假设性提问：如果一个孩子没有了妈妈的爱会怎么样呢？
（5）你们有妈妈的爱，有家人的爱是一件多么幸福的事情。你会用什么方法表达你对妈妈的爱？（唱歌、跳舞给妈妈看，帮妈妈劳动、对妈妈说我爱你等）
（6）小结：如果你们回家后也对妈妈说这些贴心的话，做一个懂事的孩子，关心妈妈，为妈妈多做点事，妈妈一定很开心。
其实在家里除了妈妈很爱你，还会有谁很爱你呢？
那在幼儿园里又会有谁很爱你呀？
是呀，我们每天都要相亲相爱的在一起，不打也不闹。
6.结束部分：播放妈妈的爱的歌曲。
（1）我们都感受到妈妈对我们的爱，让我们随着音乐一起跳起来吧！（请幼儿邀请所有在场的老师一起跳）
（2）小朋友这首歌好听吗？让我们回到教室里学习这首歌然后唱给妈妈听好吗？
