高中化学教学计划

高中化学教学计划范文锦集9篇

时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的高中化学教学计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx 年2 月9 日

周次课 题（或章节单元）教学时数教学目标重点难点分析配合活动备注

第1周

第五章 烃

第一节 甲烷4了解有机物的组成、性质、结构及变化特点

2．了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构

3．掌握甲烷的化学性质、掌握取代反应

1．甲烷的化学性质

2、甲烷的分子结构、取代反应结构模型、媒体、实验演示

第2周

第二节 烷烃5

1．掌握烷烃的组成、结构、通式及烷烃性质的递变规律

2、掌握烷烃、烃基、同系物、同分异构体和同分异构现象

3．掌握烷烃同分异构体的书写规则和命名方法。1．烷烃的组成、结构和性质

2．烷烃同分异构体的书写方法和烷烃命名。结构模型

第3周

第三节乙烯 烯烃4

1．掌握乙烯的分子组成、结构、重要的化学性质和用途。

2．掌握乙烯的实验室制法和收集方法。

3．认识乙烯同系物的组成特点、 ……此处隐藏8927个字……交流思想，多鼓励。

总之，在这剩下的近二百多天的时间里，我们高三化学教研组的2位老师将充分发挥各自的聪明才智，合理分工，团结协作，争取在20xx年的高考中再创辉煌！

一、本册教材的教学目标:

《化学必修1》是高中化学课程必修部分的第一个模块,承担着与义务教育阶段化学教育的衔接,为高中学生学习化学打好基础和全面提高学生科学素养的任务。本册教材通过《化学家眼中的物质世界》、《从海水中获得的化学物质》、《从矿物到基础材料》、《硫、氮和可持续发展》四个专题的教学,使学生能够掌握化学实验中常用的物质分离和鉴别的方法,提高学生的实验技能,掌握离子反应方程式的书写,认识氧化还原反应及氧化剂、还原剂。通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。

二、本册教材的重点和难点:

1、 物质的量、以及有关物质的量、质量、气体体积、物质的量浓度的简单计算。

2、 研究物质的实验方法

3、 氧化还原反应

4、 离子反应

5、 元素周期律

三、教学设想与措施:

基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。

重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种方法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。

对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

四、教学进度

略