有关小班教学工作计划范文合集8篇
时间是箭，去来迅疾，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的小班教学工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教学工作计划 篇1以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在开心中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是兴趣。
九月份
目标：
吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。
内容
a.律动练习、走步练习。
根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。
b.碎步练习、蹦跳步练习。
根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。
十月份
内容：小跑步、后踢步、点步
目标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份
踮步、踏点步、小跑步
目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。
十二月份:
内容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子
……此处隐藏10766个字……平衡等动作。活动准备：
椅子若干，食物玩具若干，动物若干。
活动重点：
幼儿在游戏中锻炼走、跑、平衡等动作。
活动难点：
通过活动培养孩子们乐于帮助别人的情感。
活动过程：
一：开始部分
导入：今天呀，动物园里面的饲养叔叔生病了，没有人给小动物们喂食了，怎么办呢?(幼儿自由回答)
二：中间部分
师：那今天，我们就来帮助小动物们喂食吧。
教师示范。
师：先从这个篮子里选择一种食物，然后轻轻的走上“桥上”，慢慢的走过去，然后走到对面，把食物送给小动物们吃。知道了吗?
幼儿喂食，教师指导。
重复几遍。
师：现在我们来玩一个游戏好吗?老师请2个小朋友上来，我们比比看，哪个小朋友喂得快好吗?
游戏重复。
三：结束部分
师：今天小朋友们特别的能干，都当了一回小小饲养员对吗?真能干，那今天我们的游戏就先玩到这里吧。下次有时间老师再带你们玩好吗?
第十六周的反思：
《拇指歌》的反思：
拇指歌，是一堂音乐课。我们班的孩子对于音乐课的兴趣还是比较高的。我也经常把音乐渗透在孩子的日常生活中的各个环节。因此孩子们对音乐课非常的感兴趣。后来我采用自谈自唱的方式来教歌曲。活动目标完成的比较好。
《走迷宫》的反思：
迷宫对于小小班的小朋友来说还是比较陌生的。我以图片的形式导入让孩子们身临其境的感受迷宫的形象。这堂游戏课还是上的比较好的。孩子们很开心的玩着，同伴之间也学会谦让了。这节课上的比较好，孩子们认识了迷宫。
