“比教学”工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的“比教学”工作总结,希望对大家有所帮助。
“比教学”工作总结1本学期的“课内比教学”工作顺利结束,语文组的讲评议工作开展得有声有色,在这项工作中,我努力准备,积极参与,完成了规定任务,收获了很多。
语文组的比赛课堂异彩纷呈。张x老师一贯的激情飞扬,高度的敬业精神,教育出学生热情活泼,课堂气氛热烈,教师的指导学和学生的小组合作探究学习相结合,并对学生有及时的温馨鼓励;宋x老师端庄典雅,落落大方,语言亲晰,学生思维活跃,学习积极主动,课堂清新文静,多种形式训练句式,做到了短时高效,课堂显得有灵性;蒋x老师教学设计精当,教师讲解精练,课件精作精美,课堂呈现精致,学生回答精准,是完美的设计者;周x老师在课堂上学习目标提得明确具体,对学生的学习指导到位,学生有良好的学习习惯和方法;詹x老师和张艳老师的课堂清新明了,抓住重点句段指导学生学习,朗读落到实处,课堂效果好;曾建华老师和金焕林老师、续立全老师是老教师,在课堂上表现出了扎实的基本功,尤其是曾老师深厚的文学功底和素养,令我们深深折服。
在本人的教学比武工作中,我生怕带差了头,选教材、设计教案、确定教学法、制作课件 ……此处隐藏18342个字……三是利用教师会对全体教师进行进行“课内比教学,课外访万家”活动的专题动员、培训会,武装思想,提高认识;
二是方案、计划“细”。教务处根据十堰市教育局、郧西县教育局关于“课内比教学,课外访万家”的活动指示和要求,教务处制定了确实可行的详细的“郧西四中‘课内比教学’”活动方案;政教处也处也制定了“郧西四中‘课外访万家’”活动方案,都分别从活动的“指导思想、活动主题、活动目的、活动内容、活动要求、活动安排及阶段、、奖惩措施、组织管理、宣传报道、档案管理”等方面一一制定了详细的操作性强的活动方案;各个教研组又根据学校的“课内比教学”的活动方案,分别制定的更加详细的教研组活动计划,把学校参加对每位教师“课内比教学”的评审组、学科组、以及“观课议课”的教师、说课、议课时间具体安排到每一天的每一节,让每个环节的工作都落到实处,不走过场;
三是过程资料“细”。学校对“课内比教学,课外访万家”活动的过程资料,分别安排专人负责整理,教务处、各个教研组建立反映“课内比教学”活动的过程电子和纸质资料档案;政教处处也建立反映“课外访万家”活动的过程电子和纸质资料档案;也为每个教师专门建立了记录活动过程的电子和纸质资料档案;
四是督导“细”。学校根据学教校委会领导班子成员、骨干教师、学校学科组成员的任教学科特点,平衡的分配到三个评审组,使每一天的每一节“课内比教学”活动,都有领导、骨干教师、学科组成员参加,保障活动管理到位,督促到位,指导到位,也从而保证了活动的有效开展。
课内比教学”活动虽然暂告一个段落,但还有很长的路靠我们去探索、去进取。我们相信,在教育局领导下,在教研室指导下,我们将会以更加饱满的热情,更加激昂的斗志,把教育教学工作做得更好。