语文教学工作总结

时间:2023-01-14 06:40:28
精选语文教学工作总结3篇

精选语文教学工作总结3篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的语文教学工作总结3篇,希望能够帮助到大家。

语文教学工作总结 篇1

第一单元

1 《种子》

字:略 涩 裤 惭愧 掠 唯 恐 槐 掺 兜 俊

词:扫视:目光迅速地向四周看。

素雅:素净雅致

落落大方:形容举止潇洒自然,不拘束

羞涩:难为情,态度不自然。

惭愧:因为自己有缺点,做错了事情或未能尽到责任而感到不安。

凝望:目不转睛地看,注目远望。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

虔诚:恭敬而有诚意。

感染:通过语言或行为引起别人相同的思想感情。

茁壮:(年轻人、孩子、动植物)强壮。

注视:注意地看。

2《 只拣儿童多处行》

字:聚 匆 概 梢 释 额 纽 旺 召 拣 隙 漾 棠

词:

成百盈千 :形容非常的多。

座无隙地:形容人多,没有一点空地可以坐下来。

灿烂:颜色鲜明而美丽。

蕴藏:蓄积 ……此处隐藏1503个字……逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。三年级学生正处于低年级向中年级的过渡时期,有的学生在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,多阅读各类书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

5、在教学工作中还有一些不足,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在后进生的转化方面还需要多下功夫。

如今,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,扬长避短,开拓前进。

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